家长给孩子购买玩具时需注意什么?

2018-10-10 09:02:52
宝奥国际玩具城
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摘要:喜欢玩玩具是孩子们的天性,那么家长该如何选购合适的玩具给孩子玩呢?

鲁迅先生曾说过:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”但如何给孩子选择适宜的玩具呢?


很多家长在为幼儿选购玩具时容易出现几个误区:

其一,孩子要什么,家长就给买什么,不考虑其价值和用途,就图孩子高兴;

其二,别的孩子有的玩具,自家的孩子也得有,不考虑是否适合自己孩子的需求和年龄特点;

其三,根据家长自己的喜好选择玩具,不考虑孩子的实际能力和需要。


为此,建议家长在为幼儿选购玩具时考虑如下几个因素:


   1选购玩具时要根据孩子的年龄特点

   现在的很多家长给孩子买东西真是“不差钱”,只要看到有新式的、好玩的玩具就忍不住给孩子买回来。结果,有的玩具买回家孩子看都不看一眼,还有的玩具孩子玩了一会儿就放弃了,家长很泄气,觉得孩子“不买账”,辜负了自己的一片心意。我认为,孩子之所以有这些表现,是因为家长没有给孩子买到合适的玩具,引不起孩子的兴趣,而这要归咎于家长不了解孩子的年龄特点。

  不同年龄阶段的孩子的玩具是有一定区别的。l岁以内的婴儿适合玩摇摇棒、旋转音乐玩具、蹬踹架玩具等;12岁的幼儿因为刚会走,可以买一些电动玩具、拖拽玩具让他们跟着练习走;23岁幼儿由于其精细动作能力发展还不成熟,所以适合玩比较大一些的玩具材料,如大一些的娃娃、汽车、串珠、插塑、嵌板和拼图等;对于46岁的幼儿,则可以根据他们的能力发展差异选择乐高拼插玩具、电路玩具、棋类玩具等。请家长选择那些能发展孩子观察力、想象力、动手能力的玩具,在玩的同时启发孩子的创造力,锻炼其动手能力。


   2注意外包装上的年龄标识

   很多玩具的外包装说明上都有适宜幼儿的年龄阶段,有的标明适合3岁以下,有的标明适合3岁以上,还有的更为详细,按月份标明……这些标识也可以帮助家长选择适合自己孩子年龄段的玩具,请家长们千万不要忽视。


  3选购玩具时注意玩具的质量

   有的家长在选择玩具时一味地投孩子所好,不考虑玩具的质量,只要孩子喜欢,就给孩子买;有的家长怕孩子哭闹,要什么,给买什么,根本顾不上看玩具的质量;还有的家长认为孩子玩不了多久,会在一些非正规场所购买“三无”产品给孩子玩。质量差的玩具是孩子健康的“隐形杀手”。孩子在玩耍的过程中会与玩具亲密接触,那些会释放有毒物质的玩具无疑会使孩子的健康受到伤害。因此,家长一定要选购正规厂家生产的、对孩子健康无害的玩具。有几个简单识别玩具好坏的方法和大家一起分享:“闻一闻”,有无异味;“摸一摸”,是否掉色,“查一查”相关品牌的资料,可以事先在互联网上查阅,做到购买时心中有数。


   4选购玩具时,要注意玩具中是否存在安全隐患

   有报道指出,中国消费者协会对外公布了49家企业生产的100款玩具中存在的六大类安全隐患:这六大类安全隐患是:零件太小,易被误食;绳子太长,易致勒伤;形状太怪,易卡咽喉;孔隙太窄,易夹手指;子弹太差,易伤人眼;警示太少,易致伤害。孩子的安全无小事。孩子在玩耍时,家长不可能寸步不离,这就导致经常会有孩子在玩玩具时受到伤害:有的孩子误食玩具零件;有的孩子把玩具中的小零件塞到了鼻子、耳朵里;有的孩子被玩具上的长绳绊倒;还有的孩子被玩具射出的子弹等物品击伤……针对以上安全隐患,在给孩子选购玩具时要注意,玩具的零部件越少、越大越好,包括毛绒玩具的眼睛等;都要尽量选择尺寸大一些的;要检查玩具零件是否完整、结实,这样才能防止孩子误食;在选购带绳的玩具时,最好先用手横向捋捋绳子,要选择光滑没有毛刺的,以防止绳子扎伤孩子;另外,如果给孩子选购了带绳的拖拉玩具,最好让孩子在空旷的场所中玩耍,以防其他器械卡到绳子摔伤孩子。综上所述,家长们在给孩子选择玩具时,需要多留几个心眼,尽量避免所选的玩具存在安全隐患,以防玩具给孩子带来不必要的伤害。


   5透购玩具时注意孩子自身的能力发展水平

   很多年轻家长依然童心未泯或者功利心过强,他们在给孩子选购玩具时往往是出自自己的兴趣爱好,而不考虑孩子的能力水平。比如:有的家长为年龄较小的男孩子选择赛车、枪类玩具;有的家长望子成龙、望女成风,过早地买来一些与孩子的智力水平不相当的玩具。其实,每种科学设计、正规厂家生产的玩具,都有其特定的适用对象。就说滑板车吧,孩子通常都很喜欢,但是它的轱辘却大有文章,单轱辘的适合动作发展协调的大龄幼儿玩,双轱辘的适合初学的小龄幼儿玩;还有拼图,由2块到几百、几千块不等,那么,家长是否根据孩子的能力来选择所购拼图的块数呢?这些都是家长在选购玩具时需要考虑的问题。家长在选购玩具的过程中要注意观察孩子自身的能力,不要拔苗助长。


   6选购玩具时不要过分满足孩子的兴趣

   我们发现,个别的孩子会对某一类玩具过于执著,对别的玩具则丝毫不感兴趣,而家长也往往迎合孩子的喜好,尽给孩子买他喜欢的玩具。比如:有的孩子喜欢汽车,家人给他买的玩具全是汽车;有的小姑娘喜欢娃娃,各式各样的娃娃一大堆。其实,现在的玩具种类繁多,而不同的玩具可以锻炼孩子不同的能力:有的适用于户外锻炼孩子的体质,如扭扭车、滑板车、皮球等;有的适用于开发孩子的智力,如拼插玩具、积木、拼图、棋类等;还有的适用于发展孩子的社会性,如迷你小厨房、“娃娃家”、“小医生”等。因此,家长不能一味地满足孩子的喜好而使孩子的玩具材料单一,让孩子丧失了发展不同能力的机会。


  总之,玩具选择适当可以成为孩子能力发展的催化剂,反之则会制约孩子各方面的发展。教师应指导家长为孩子选购合适的玩具,让玩具其正成为孩子眼中的“天使”。


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